RAHVUSVAHELINE KOOSTÖÖ ON KOOLI PÕHIALUSEKS
Pärnu Saksa Tehnoloogiakooli hakati projekteerima 1999. aastal. Selles valdkonnas tehti koostööd Saksamaa Liitvabariigis asuva Königs-Wusterhauseni ametikooli, Pärnu Linnavalitsuse ja EV Haridusministeeriumiga. Kool sündis rahvusvahelisest koostööst. Tihe arengule suunatud koostöö toimib tänaseni.
PRAKTIKAPROJEKTID
Käesolevaks ajaks alates 2006. aastast on toimunud Leonardo da Vinci finantseeringu abil 5 kahekuulist praktikalähetust infotehnoloogia, raamatupidamise ja elektriku erialal. Töökohad on olnud Shwerin, Hamburg, Berlin, Chemnitz, Kokku on sellel ajal praktikalähetuses osalenud ligi poolsada õppurit. Käesoleval kevad-suvel osalesid 6 elektriala õppurit kahekuulisel praktikal Paderbornis (Saksamaa Liivabariik). Ülesandeks oli õppekavalise praktika edukas täitmine ja kompetentside laiendamine (erialane, keelelis-kultuuriline ja võrgustik). Noormehed said koolituse erialase sõnavara täiendamiseks nn "tööriistaterminoloogia" ja saksa ajaloo ja kultuuri-valdkonna raames. Lisaks veel kogemuse organisatsioonikultuuride eripärast. Piltidel on 2010. aasta praktikandid.
Ja lõpetuseks võiks vaadata lühivideot You Tube’ s 2008. aasta praktikast Saksamaal Chemnitzis.
UUDIS! - UUS PROJEKT SAI KINNITUSE 2010-2011!!!![]()
Saksa Tehnoloogiakool võrdleb välispraktika kaudu õppekavasid. Kooli Leonardo da Vinci praktikaprojekt "Tandem" sai hiljuti rahastuse tänu uudsusele. Nimelt sõidavad järgmise aasta suvel Saksamaale 8 õpilast kahekuulisele praktikale. Projekti eesmärgiks on õppepraktika kaudu võrrelda elektri ja infotehnoloogia õppekavade erinevust ja efektiivsust Saksamaal ja Eestis. Selleks moodustatakse 4 paari nii, et koos töötaksid praktikal üks meie ja üks nende sama eriala õpilane (tandem). See võimaldab koguda ja ära kasutada kogu informatsiooni, mida õppepraktikalt on võimalik saada, arendades samal ajal õppijate proffessionaalsust ja saades ehedat tagasisidet kage riigi õppekavade toimimisest ja võrdlusest oskuste kaudu. Praktikantide erinevad või lähedased oskused annavad sellest selge ülevaate. eesmärk on lähendada õppekavasid ja ühtlustada nende abil omandatavaid kompetentse. Üleeuroopalisel kvalifikatsioonide tõendamisel ja tunnustamisel on sellel piisav tähendus.
Eesmärgiks on tuua Eestisse seda, mida meil ei ole. Kooli taotletud Leonardo da Vinci uuendussiirde projekt sai rahastuse aastateks 2009-2011. Eestisse tuuakse Lääne-Euroopa kogemus raamatupidamise harjutusfirmade tööst. Esimene Eesti raamatupidamise harjutusfirma on avatud!!! Koolis töötab neli firmat, kus õpitakse kõike seda, mida ühel firmal tuleb firmas teha - alates ideest, kuni moodustamise ja aastabilansini. Seega ei ole ka õpilastel praktikaprobleemi. Partnerid on Austriast ja saksamaalt.
Järgmine uuendussiirde projekt, milles kool partnerina osales, oli Eesti e-õppe kogemuste vahetamine välisriikidega. Koostöö kolleegid projektis e-tu-modu on Saksamaalt, Hollandist, Hispaaniast, Sloveeniast ja Bulgaariast. Projekt kestis aastatel 2008-2010. aasta lõpuni.
Taotlemisel partnerina on uuendussiirde projekt õpetajatöö metoodika täiendamisest neile, kes õpetavad koolis oma eriala baasil. Partnerid Saksamaa, Hispaania ja Eesti.
KOOSTÖÖPROJEKT
Taotlemisel on partnerlusprojekt Saksamaa, Poola, Bulgaaria ja Ungariga õpilasvahetuseks.




